الرؤية والرسالة الخاصة بمدرسة الرمل (4)

من مجالات المدرسة الفعالة المجال الثالث:- التنمية المهنية المستدامة
يشير هذا المجال إلى عمليات التنمية المستدامة للعاملين بالمدرسة بما ينعكس إيجابيا على مستويات الأداء داخل المدرسة .
المعيار الاول : التقويم الذاتى المستمر للاداء المهنى:-
المؤشرات:-
1- يعى العاملون أهداف رسالتهم والأدوار المتعلقة بها .
2- يمتلك العاملون أدوات التقويم الذاتى .
3- يدرك العاملون نقاط القوة والضعف فى أدائهم المهنى .
4- يزاول العاملون التقويم الذاتى للأداء بصفة منتظمة ومستمرة .
5- يعزّز العاملون نقاط القوة ويعالجون نقاط الضعف فى أدائهم .
المعيار الثانى:- استثمار الفرص المتاحة للنمو المهنى:-
المؤشرات:-
1- يمتلك العاملون مهارات الاتصال الفعالة .
2- يستطيع العاملون التعامل بكفاءة مع مصادر المعرفة التنوعة .
3- يشارك العاملون فى اجراء البحوث العلمية التى تتناول مشكلات وقضايا التعليم .
4- يمتلك العاملون مهارات التعلم الذاتى لرفع مستوى ادائهم المهنى .
5- يعرف العاملون خصائص نمو التلاميذ فى المرحلة الدراسية التى يعملون بها .
المعيار الثالث:- التزام العاملين باخلاقيات المهنة:-
المؤشرات:-
1- يتواجد العاملون بالمدرسة بشكل منضبط ومستمر طوال اليوم الدراسى .
2- يساعد العاملون جميع التلاميذ بدون تمييز .
3- يدرك العاملون قدرة كل تلميذ على التعلم للتميز .
4- يقدم العاملون المساعدة الفنية لزملائهم الأحد ث .
5- يلتزم العاملون بلوائح وقوانين المدرسة .
6- يحافظ العاملون على أسرار التلاميذ مع مراعاة ظروفهم الخاصة .
7- يلتزم العاملون بعدم استغلال سلطاتهم بصورة غير مشروعة مثل دفع التلاميذ الى الدروس الخصوصية وغير ذلك.