معيايير ومؤشرات المجال الثانى

م المعيار المؤشرات


1

توافر تنمية مهنية فعالة للكوادر
تعمل القيادة على تفعيل دور وحدة التدريب والجودة
تشجع القيادة العاملين على إجراء البحوث التى تتناول مشكلات التعليم وقضاياه
تساند القيادة عمليات التجديد والمبادرات الابداعية
تشجع القيادة المعلم على الاستخدام الامثل للتكنولوجيا المتقدمة



2



دعم عمليتى التعليم والتعلم
تدعم القيادة بيئة التعلم المتمركز حول المتعلم
تتبع نظما متنوعة لمتابعة تقدم المتعلمين دراسيا فى ضوء الاهداف
تسعى القيادة إلى توفير آليات لمشاركة الاطراف المعنية للحد من ضعف الحضور الطلاب والتسرب .
تتبع القيادة نظما لمتابعة أداء المعلمين فى المؤسسة وتقويمهم .
تدعم القيادة العمل الجماعى وتحفزه .
تعمل القيادة على التواصل على كافة المستويات .

3
وجود نظام للحوكمة الرشيدة
تتبع القيادة أساليب ديموقراطية فى إدارة المؤسسة واتخاذ القرار ومشاركة مجلس الامناء .
توظف القيادة التشريعات والقوانين بما يحقق فعالية المؤسسة .

4

وجود نظام مالى وإدارى
توظف القيادة بنود الميزانية بفاعلية وفقا لخطة التحسين المؤسسى الفعلية .
تطبق القيادة نظاما متقدما للمساءلة والمحاسبة على المستويين الفردى والجماعى
تتبع القيادة نظاما متطورا فى تحديد المسؤليات للعاملين بها وتوزيعا .